X
تبلیغات
گروه ریاضی استان همدان






















گروه ریاضی استان همدان

علمی-آموزشی-اخبار

پرتال گروه ریاضی شهرستان فامنین

http://riazi.famenin.hamedan.hoomad.ir/

و وبلاگ قبلی گروه ریاضی شهرستان همدان که همچنان به فعالیت خود ادامه میدهد.


http://reyaziat.mihanblog.com/

نوشته شده در یکشنبه پانزدهم اردیبهشت 1392ساعت 12:51 توسط آقای مولوی سرگروه ریاضی فامنین|

با سلام خدمت همکاران گرامی: با گروه ریاضی ناحیه ۱ در صورت تمایل از طریق آدرس زیر ارتباط برقرار نمایید.

www.mm.n1.hamedan.hoomad.ir

نوشته شده در سه شنبه پانزدهم اسفند 1391ساعت 19:21 توسط خانم رجب پور سر گروه ریاضی ناحیه 1|

 

15 روش برای تعیین برد توابع

نوشته شده در چهارشنبه بیست و پنجم بهمن 1391ساعت 23:41 توسط آقای عطایی سرگروه ریاضی رزن|

با سلام

از این به بعد با ما از طریق این پورتال در تماس باشید.(آدرس پورتال گروه ریاضی شهرستان بهار)

riazi5514.hoomad.ir

نوشته شده در جمعه بیستم بهمن 1391ساعت 8:35 توسط آقای خلج سرگروه ریاضی بهار|

http://riazi.gtam.hamedan.hoomad.ir/

شمارش معکوس برای خداحافظی با وبلاگ گروه ریاضی

نوشته شده در یکشنبه پانزدهم بهمن 1391ساعت 21:52 توسط گروه ریاضی استان همدان|

از این به بعد ارتباط قوی تر ما با پورتال خواهد بود.

 

 

نوشته شده در چهارشنبه یازدهم بهمن 1391ساعت 15:7 توسط گروه ریاضی استان همدان|

کنکور همدان
نوشته شده در شنبه هفتم بهمن 1391ساعت 0:1 توسط گروه ریاضی استان همدان|

1-نمونه سوال

2-نمونه سوال

3-نمونه سوال

4-نمونه سوال

5-نمونه سوال

6-نمونه سوال

7-نمونه سوال

8-نمونه سوال

نوشته شده در جمعه ششم بهمن 1391ساعت 7:0 توسط آقای خلج سرگروه ریاضی بهار|

 

۱۲۰نمونه سوال امتحانی ریاضی پایه انسانی فصل به فصل و به صورت فایل word

جهت دریافت فایل روی  ریاضی پایه انسانی کلیک کنید.

نوشته شده در چهارشنبه چهارم بهمن 1391ساعت 20:8 توسط آقای عطایی سرگروه ریاضی رزن|

ما پس از بررسی ۵ درصد اوراق امتحان نهایی دی ماه امسال متوجه تصحیح مجدد بسیار عالی آقای اصغر محمودی دبیر ریاضی ناحیه یک شدیم.

ایشان با دقت نظر شگفت انگیزی تمام اشتباهات تصحیح نفر اول را اصلاح نمودند.

مسلما اینچنین انگیزه ای قابل ستایش است.

نوشته شده در یکشنبه بیست و چهارم دی 1391ساعت 0:47 توسط گروه ریاضی استان همدان|

نوشته شده در یکشنبه بیست و چهارم دی 1391ساعت 0:29 توسط گروه ریاضی استان همدان|

 

ادامه مطلب
نوشته شده در جمعه بیست و دوم دی 1391ساعت 11:35 توسط آقای خلج سرگروه ریاضی بهار|

یادگیری فعال زمانی اتفاق می افتد که فراگیران فرصت بیشتری برای ارتباط تعاملی با موضوع دوره برقرار نمایند و به تولید علم تشویق شوند تا فقط دریافت کننده علم باشند. در یک محیط فعال یادگیری معلمان تسهیل کننده یادگیری هستند تا اینکه یادگیری را به فراگیران دیکته نمایند.
ادامه مطلب
نوشته شده در پنجشنبه بیست و یکم دی 1391ساعت 23:40 توسط آقای زرینی سرگروه ریاضی نهاوند|

11 روش شاد کردن همسرتان(آقایان بخوانند)

(همه دنیا که ریاضی نیست یک مطلب روانشناسی مفید بخوانید.)


ادامه مطلب
نوشته شده در پنجشنبه بیست و یکم دی 1391ساعت 0:52 توسط گروه ریاضی استان همدان|

سلام اگه امکان داره قسمتی رو به ارسال مطالب همکاران اختصاص بدهید و براش امتیاز قایل شوید حالا که همه چیز امتیازی شدهاینهم آدرس مطلبی برای افتتاحیه ی این پیشنهاد:
پاسخ ما :اگر مطالب خودتان باشد بهتر است تا معرفی سایت.
نوشته شده در چهارشنبه بیستم دی 1391ساعت 23:56 توسط گروه ریاضی استان همدان|

با لطف همه همکاران عزیز و سرگروه های محترم جایگاه ما در جستجوی گوگل رتبه دوم کشوری شده است و تعداد بازدیدها ۵۰ برابر شده است.

ما امیدوارم جایگاه ریاضی همدان اول کشوری شود و همه به ریاضیات همدان -پایتخت تاریخ و تمدن ایران زمین -احترام بگذارند.

برای امتحان ادعای ما در گوگل " گروه ریاضی " را جستجو کنید.

نوشته شده در چهارشنبه بیستم دی 1391ساعت 23:44 توسط گروه ریاضی استان همدان|

با سلام گروه ریاضی ناحیه ۱در جهت ارتقای کیفیت یادگیری، اقدام  به تشویق همکاران به استفاده از کلینیک مجازی، آموزش نرم افزار جئوجبرا نموده است.

جهت دانلود فیلم ها  به سایت زیر مراجعه نمایید.

http://www.epmath.ir/Education/GeoGebra/GeogebraEdu.htm

نوشته شده در چهارشنبه بیستم دی 1391ساعت 12:8 توسط خانم رجب پور سر گروه ریاضی ناحیه 1|

نمونه کار تولید محتوی درس هندسه 2

مبحث ترسیم با خط کش غیر مدرج و

پرگار توسط سر کار خانم محب راد

دانلود

نوشته شده در دوشنبه هجدهم دی 1391ساعت 20:56 توسط آقای خلج سرگروه ریاضی بهار|

حل کامل مسایل حساب دیفرانسیل و انتگرال  به

صورت تایپ شده توسط آقای ناصر رضایی ایوب

شهرستان بهار

حل کامل مسائل فصل صفر - مفاهیم پایه

حل کامل مسائل فصل اول - دنباله ها

حل کامل مسائل فصل دوم - حد و پیوستگی توابع

حل کامل مسائل فصل سوم - مشتق و کاربردهای آن

حل کامل مسائل فصل چهارم - انتگرال
نوشته شده در یکشنبه هفدهم دی 1391ساعت 17:25 توسط آقای خلج سرگروه ریاضی بهار|

نمونه سوال هندسه 2

نمونه سوال هندسه 2

نمونه سوال هندسه 2

نوشته شده در شنبه شانزدهم دی 1391ساعت 17:49 توسط آقای خلج سرگروه ریاضی بهار|

دانلود

نوشته شده در پنجشنبه چهاردهم دی 1391ساعت 21:28 توسط آقای فاضلیان|

دانلود کنید
نوشته شده در چهارشنبه سیزدهم دی 1391ساعت 12:33 توسط آقای فاضلیان|

سرگروه هایی که" تحلیل جامع وعلمی از تدریس ها و طرح درس های ارائه شده در مرحله استانی جشنواره روش تدریس حسابان سال گذشته.(بررسی نقاط قوت و ضعف)"را تا ۱۴/۱۰/۹۱ تحویل ندهند امتیاز مربوطه را نمی گیرند.

نوشته شده در چهارشنبه سیزدهم دی 1391ساعت 9:9 توسط گروه ریاضی استان همدان|

اوضاع نسبي نقطه و خط در صفحه:

فرض کنيد L خطي به معادله Ax+By+C=0 و B≠0   نقطه   ( P1=(x1 ,y1 را درصفحه مختصات در نظر بگيريد . خط  ونقطه نسبت به هم سه وضعيت دارند :

الف: اگر Ax1+By1+C=0آن گاه P1  بر خط  L قرار دارد.

ب: اگر علامت Ax₁+By₁+C موافق علامت B  باشد آنگاه نقطه ( P1=(x1 ,y  بالاي خط   L  واقع است .و اگر علامت آن مخالف علامت B باشد آنگاه نقطه P1   زير خط   L  واقع است.


جهت مطالعه لطفا بر روی ادامه مطلب کلیک نمایید


ادامه مطلب
نوشته شده در پنجشنبه هفتم دی 1391ساعت 13:41 توسط خانم رجب پور سر گروه ریاضی ناحیه 1|

رياضيات بي­ترديد مسائل فراواني را مطرح مي كند . در واقع رياضي و مساله از يكديگر جدائي ناپذيرند . تاريخ نشان مي­دهد كه انديشه­هاي رياضي واسطه­اي براي حل مسائل بوده­اند ،و مسائل رياضي انديشه­ها و كشف­هاي رياضي بسياري را پديد آورده­اند . سه مسأله ترسيمي ناممكن دوران باستان ؛مسأله پل كونيگزبرگ ومسأله اصل موضوع توازي نمونه­هايي تاريخي از مسائلي هستند كه حل شده­اند و دراين فرايند افكار ،انديشه ها و كشف­­­هاي رياضي را پديد آورده­اند.


ادامه مطلب
نوشته شده در یکشنبه سوم دی 1391ساعت 10:24 توسط آقای زرینی سرگروه ریاضی نهاوند|

ما موفق به دریافت یک پورتال از آموزش و پرورش شده ایم.تا بتوانیم به جای وبلاگ از آن استفاده کنیم از همکارانی که با ساماندهی پورتال هومد آشنایی دارند تقاضای همکاری داریم.

تلفن تماس:۰۹۱۸۹۱۱۵۹۹۱ علیرضا بیات

نوشته شده در شنبه دوم دی 1391ساعت 23:55 توسط گروه ریاضی استان همدان|

حل كامل تمرينات سه فصل اول ديفرانسيل به صورت دستنويس
نوشته شده در پنجشنبه سی ام آذر 1391ساعت 10:2 توسط آقای فاضلیان|

فایل زیر یک بخش از جزوه ی استاد عامری برای فصل حد دیفرانسیل جدید التالیف است.ایشان سایتی دارند که  شامل جزوه ها و حل سوالات کنکور به تفکیک هر موضوع است.استفاده از سایت ایشان را به همکاران عزیز توصیه می کنیم.آدرس را در پیوند ها قرار داده ایم.

جزوه حد بخش دوم استاد عامری

 

 

نوشته شده در جمعه هفدهم آذر 1391ساعت 20:41 توسط آقای فاضلیان|

با سلام و احترام -

همکاران محترم جهت در نظر گرفتن بارم سوالات درس کتاب دیفرانسیل متناسب کتاب جدیدالتالیف می توانند از بارم بندی جدید زیر استفاده کنند . 

با احترام - راستی

جهت دریافت تصویر در سایز بزرگتر لینک دریافت بارم را کلیک کنید .

دریافت بارم بندی جدید


برچسب‌ها: بارم بندی کتاب جدیدالتالیف دیفرانسیل
نوشته شده در جمعه هفدهم آذر 1391ساعت 18:54 توسط آقای راستی و خانم رحیمی سرگروههای ریاضی ناحیه 2|

 

       استاد شهید مطهری در ارتباط با رموز آموزش می فرمایند:

   « معلم هم درس بدهد وهم درس بگیرد. در مسائل اجتماعی ،اخلاقی وسیاسی روشنگر و آگاهی بخش باشد .مشگل گشای دانش آموزان ، دور اندیش ،آینده نگر و حسابگر باشد.در برابر فضل کمال همکاران ودانش آموزان متواضع وفروتن باشد. شیفته علم و دانش وکلاس باشد. بد زبان واهل غیبت نباشد. تقوای علمی وعملی را رعایت کند. آزاده خواه وعدالت خواه باشد.در کارش هدف مکتبی داشته با شد. مطالب را بطورجامع به دانش آموزان تفهیم کند.روحیه انتقاد گویی وانتقاد پذیری ایجاد کند. از طویل ،اجمال گویی بیجا وبیان جملات نامفهوم بپر هیزدو عبارات را متین،ساده ودلنشین بیان کند. »

ویژگی های تدریس موفق:

۱- طراحی برنامه                                                 ۹- داشتن غنای علمی 

۲- شناخت موقعیت اجتماعی دانش آموزان         ۱۰ -پرسشهای تدریجی متراکم 

۳- حفظ شخصیت معلم                                       ۱۱ -رعایت تعادل درحین سخن گفتن 

۴ - تفهیم روش تدریس به دانش آموزان                ۱۲-اهمیت دادن به نظم 

 ۵- تهیه لوازم مورد نیاز آموزش                            ۱۳- گروه بندی کردن   

۶ - مهم شمردن درس                               ۱۴- استفاده از نظرات زیرکانه دانش آموزان      

 ۷- اشراف به تمام روشهای تدریس               ۱۵- درس مهم است  اما نه فقط درس    

۸-     پذیرفتن اینکه عالم محضر  خداست و خدا همه جا ناظر کارهاست. 

   منبع :رشد تکنولوزی آموزشی دوره ۲۱اسفند ۸۶  

نوشته شده در جمعه هفدهم آذر 1391ساعت 18:50 توسط آقای عطایی سرگروه ریاضی رزن|


آخرين مطالب
» معرفی وبلاگ ریاضی
» آدرس پورتال ناحیه 1همدان
»
» آدرس پورتال گروه ریاضی شهرستان بهار
» آدرس پورتال گروه ریاضی:
» آخرین روزهای عمر این وبلاگ است.
» وبلاگ کنکور همدان راتشکیل دادیم.
» نمونه سوالات امتحانی حساب دیفرانسیل و انتگرال استان های مختلف دی ماه 91
» ۱۲۰نمونه سوال امتحانی ریاضی پایه انسانی
» تشکر نامه:
Design By : Pars Skin